Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pakuan Capai Pemenuhan Persyaratan SNI ISO 21001:2018

Image

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pakuan Capai Pemenuhan Persyaratan SNI ISO 21001:2028

Bogor, September 2026 — Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Pakuan mencatatkan pencapaian penting dalam memenuhi persyaratan SNI ISO 21001:2028 tentang Sistem Manajemen Organisasi Pendidikan (SMOP). Sertifikasi ini diterbitkan oleh Lembaga Penilaian Kesesuaian PT. ENHAII Mandiri 186 dengan Nomor Sertifikat 24120007-SMOP.

Pencapaian ini mencakup ruang lingkup "Layanan Pendidikan Tinggi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pakuan Bogor untuk Program Studi Manajemen, Program Studi Akuntansi, dan Program Studi Bisnis Digital".

Apa itu SNI ISO 21001:2018?

SNI ISO 21001:2018 – Sistem Manajemen Organisasi Pendidikan (SMOP) merupakan standar yang membantu organisasi pendidikan membangun sistem pengelolaan pendidikan secara sistematis.

Penerapan standar ini diarahkan untuk mendukung kemampuan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pakuan dalam:

  • Mengembangkan kompetensi peserta didik melalui proses pendidikan, pembelajaran, pelatihan, dan penelitian yang berkualitas.
  • Meningkatkan kepuasan peserta didik, penerima manfaat lainnya, dan staf.
  • Menyelenggarakan tata kelola akademik yang terstruktur, transparan, dan akuntabel pada tingkat program studi.

Dengan demikian, SMOP tidak hanya berkaitan dengan administrasi pendidikan, tetapi mencakup bagaimana FEB merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan meningkatkan berbagai proses pendidikan dan layanan yang diberikan.

Komitmen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pakuan

Pemenuhan persyaratan SNI ISO 21001:2018 menjadi bagian dari komitmen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pakuan dalam memperkuat sistem pengelolaan pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan peserta didik dan pemangku kepentingan.

Penerapan SMOP mendukung pengelolaan proses pendidikan yang lebih sistematis, termasuk dalam pelaksanaan layanan pendidikan pada Program Studi Manajemen, Akuntansi, dan Bisnis Digital, evaluasi proses, pemenuhan kebutuhan peserta didik, serta pelaksanaan peningkatan berkelanjutan.

Pencapaian ini sekaligus memperkuat budaya mutu (quality culture) di lingkungan FEB Universitas Pakuan. Ke depan, komitmen terhadap peningkatan berkelanjutan (continual improvement) terus didorong melalui evaluasi terhadap proses dan layanan pendidikan serta tindak lanjut perbaikan yang diperlukan.